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顾生东;
甘肃省靖远县第八中学,甘肃 靖远 730699;
班级文化; 多元; 建设; 精气神文化;
机译:班级规模对学业成就的因果关系:将纯班级规模效应与班级组成变化的影响区分开
机译:试论学生干部在班级文化建设中的作用
机译:班级规模和方法论对学习经验的影响=班级规模和方法论对学习的影响
机译:基于知识管理的大学人力资源管理与班级文化建设模式研究
机译:班级优势:在新的问责制下,小学班级的社会班级和知识生产。
机译:班级小丑的社会生活:班级小丑的行为与更多的朋友相关,但在课堂上也有更多的攻击性行为
机译:核心学习模式对SMPN 2 NGUNUT TULUNGAGUNG VII级班级,班级,班级和学生数学学习成果的影响
机译:高级班级旅行:政府内部控制弱点导致不正当和滥用高级班级旅行
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:如果是班级的班级,其食品的使用和制造方法就班级了。
机译:显示移动终端的班级时间表的方法,特别是在班级时间紧迫时创建班级时间表并通知用户,并与某些时间表和周年纪念日一起显示的方法
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