在“问题解决”教学中培养学生的探究能力

摘要

本文主要以培养学生对问题的兴趣，提高在“学生分析、解决问题”为着眼点，根据数学学科的特点，从促进学生认识问题的主动性、促使学生动脑思考、动手做、掌握要领和技巧三步入手，提高学生分析、解决问题的能力，从而达到“培养学生在问题解决中的探究能力”这一教学理念。