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普通高中体育特长生教育的措施和方法探究

     

摘要

为了充分体现学校“让每一个学生得到充分发展”的办学思想,适应这一部分学生个性发展的需要,本文从多方面解析了普通高中体育特长生的成因、心理活动、班级活动的表现,以及提出了针对体育特长生教育的措施和方法。以便给每一个处在学习阶层的学生找到升学、深造的途径。

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