初中历史教学如何渗透德育素质的培养

摘要

新课改对于初中历史教学有着崭新的要求,教师不仅要强化对重点知识的传授和讲解,还要利用有效的方式培养学生的思想道德品质,从而加强德育工作的建设和完善。事实上,历史素材当中蕴含着较为丰富的爱国情怀和高尚情操,这是其他学科所无法比拟的优势,教师理应将素材当中蕴含的精髓融入到课堂教学当中,使得学生的品德修养能够逐渐走向成熟。一、学习历史人物事迹。