语文教学中学生心理素质的培养

摘要

当今,九年制义务教育为所有的适龄少年提供了读初中的就学机会,同时,也给学校教育带来了一系列问题,不愿学习的学生越来越多,最为突出的是后进生问题。我们斗门初中处在城乡交界处,学生家里生活条件较好,发育快,成熟早,思维具有了较强的批判性、独立性,不轻易接受别人的观点,自尊自信颇强。表现为心理闭锁与自我表现欲强。又处于沣渭新区,马上面临大开发,社会交往的人各种层面都有,所以思想复杂,心理差异较大。有的不愿披露复杂的内心世界,但对别人披露的又充满了好奇,十分矛