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解读“物质分类”在教材中的作用

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高中化学必修一(人教版)第二章第一节的教学内容是"物质分类",教材之所以超前安排这个内容,旨在体现"物质分类"对学习高中化学的重要性,因为它是总体的学法指导,对以后物质的研究有提领作用。重视"化学实验"是因为化学实验是学习化学的实践和检验工具,重视"物质分类"则是学习化学的重要方法工具,

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来源
《青少年日记：教育教学研究》|2012年第11期|P.18-18|共1页
作者
张兴俊;
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作者单位

宁夏灵武一中;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
物质分类; 学习化学; 高中化学; 教学内容; 化学实验; 教材; 科学方法; 方法意识; 超前安排; 重要方法;

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