试论高中语文诗歌教学中自然学习法的运用

薛文琴

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试论高中语文诗歌教学中自然学习法的运用

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自然学习法(The Natural Approach),最初源自1983年,南加大(USC)语言学家Stephen Krashen与Tracy Terrell合作发表《The Natural Approach》一书,它所指的是语言学习方法。本文引用此理论,旨在为诗歌的教学寻求一种革新的理论依据和探索方

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来源
《青少年日记：教育教学研究》|2012年第11期|P.16-16|共1页
作者
薛文琴;
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作者单位

山西省柳林县第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
诗歌教学; 诗歌鉴赏; 学习法; 培养学生; 自然; 感情基调; 学习方法; 运用; 语言学家; 理论依据;

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