对高中语文高效课堂的思考与实践

摘要

"向四十五分钟要质量",体现了对课堂教学效率的高度重视。随着新课程改革的深入,提高语文课堂教学效率,激发和引导学生独立思考与主动探究,实现语文课堂教学最优化,成了广大语文教师在改革与探索中所追求的目标。笔者认为改革应该是"条条大路通罗马"的,而不像某些人理解的那样"自古华山一条路",我们绝不能盲目趋从,决不能美其名曰搞"素质教育",忽视对知识的讲述及学生成绩的提高,更不能放弃课堂这块实施素质教育的主阵地。课堂是全面提升学生素质的坚实平台,高效的课堂能促使学生听说读写能力的综合提