浅谈初中数学课堂教学的方法

摘要

“数学是思维的体操”。要教学生学会，并促进会学，就“要重视学生获取知识的思维过程：”计算教学同样要以培养学生思维能力为核心，重视并加强思维圳练。同学们做题目，有两个重要的目的：一是将所学的知识点和技巧在实际的题目中演练；另外一个就是找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，即容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草地应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。