初中物理教学中多媒体运用之我见

摘要

一、多媒体辅助实验教学，增强实验效果物理学是一门以实验为基础的科学，初中物理课本中的“教师演示实验”、“学生分组实验”、“活动”、“综合实践活动”几乎贯穿于每章、每节，让学生亲自参与实验，不仅能提高学习兴趣，还能有效发挥学生的主体作用，更能大大降低问题的难度，帮助学生纠正似是而非的物理概念。