幼儿园教学的变革及微格教学的发展

摘要

一、引言目前，在信息时代，幼儿教学在孩子成长中的重要性超越了以往任何一个阶段，幼教向传统意义上的方式和理念发起了挑战，同时也强烈冲击着每一个从事幼儿教学的工作者，因此，对信息时代下的幼儿园教学变革的研究也就显得更加迫切和必要。幼教与信息技术整合的根本目的是为了提高孩子学习效率。微格教学目的在于达到最佳的教学效果，笔者认为，这些变革给微格教学带来了诸多有利条件，使得微格教学普及化更加化成为现实。针对信息时代下的幼儿园教学变革进行深入的分析与研究，并深入探讨这些变革带给幼儿园微格教学工作的思路和方法的便利以及发展前景，具有重要意义。