小学数学教学实施“双主体”教学模式初探

摘要

<正>所谓''''双主体''''数学教学,就是在课堂教学中,建构''''以学生为主体,数学教师为主导''''和''''以数学教师为主体,学生为主导''''的新型师生交互为主体关系的一种数学教学模式。这种模式要求在师生之间建立交互主体,体现在数学教学中,就是师生之间的主体地位交互转换的过程。当以学生为主体,数学教师为主导时,学生通过十几分钟的自主学习,对教师围绕本节课的重点知识所设计的一些问题予以解决;当以数学教师为主体,学生为主