“学案导学”授课模式下的数学教学

摘要

随着社会的不断发展,科技的不断进步,我国各个领域均得到了很好的发展,尤其在不断开展教育改革以及高校扩招后,我国整体教育水平有了显著提升。数学是高中教育阶段中十分重要的学科,高中数学教学质量如何更是备受社会各界关注。本文通过查阅相关资料,简要介绍了''''学案导学''''授课模式在高中数学教学中存在的问题,并提出了行之有效地利用''''学案导学''''授课模式,提升高中数学教学质量的相关措施,以期能够为促进我国教育事业发展提供有价值的参考。