让生活的花香充满数学课堂

摘要

<正>与其他学科的知识相比,数学知识,尤其是小学阶段的数学知识简单易学,许多人想学,许多人也乐学,有些人甚至无师自通。社会上的许多文盲,搞经营、理生活、算帐目却头头是道,就能说明这一问题。但是,在现实的小学数学教学中,为什么有许多学生厌烦数学学习呢?我在探索、寻求、质疑、讨论中得出了一个明确的答案:要提高数学教学质量,使学生想学、乐学,从而达