怎样让数学课堂充满乐趣

摘要

教师作为素质教育最基层的实施者,要在新教学理念的指导下,以学生现有认知体系为基础,摒弃僵化的、填鸭式的教学模式,从教学方法、管理理念等方面积极探索和创新,给相对枯燥的知识附之以生动的情境,并且用恰当的、丰富多彩的形式表现出来,让学生感受到学习的乐趣.