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彭宗琼;
重庆市云阳高级中学校;
新课标; 生物课堂教学; 课堂教学目标; 教学目标陈述; 教学设计; 情感态度与价值观; 高中生物行为主体;
机译:骨科外科研究奖学金申请者中研究出版物的失实陈述:与其他领域有记载的失实陈述进行比较。
机译:对新课标理念下的初中英语作业个性化研究
机译:全国高考英语新课标卷命题历时研究(2012-2014年)
机译:通过直接电氧化铝和氯化物混合氧化物的直接电氧化物在较低温度下生产铝及其合金
机译:在溶解的有机物存在下生物炭的热再生以吸附合成有机污染物。
机译:传统和嵌入式DTT在问题行为和对教学目标的响应上的比较
机译:Bloom的分类法:理论回顾和对仪器确定教学目标的适用性的介绍Bloom的分类法及其定义教学目标的充分性,以便获得卓越的教学
机译:预测地下生物转化:地下物质的aTp(三磷酸腺苷)含量与地下生物降解甲苯的能力之间的关系
机译:问题陈述表达装置,问题陈述表达方法和问题陈述表达程序
机译:触觉陈述装置,触觉陈述系统和触觉陈述方法
机译:从创建问题陈述的文档中,该问题陈述由问题创建陈述
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