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让历史走进生活 用生活解读历史——《世界经济的“全球化”》教学例谈

     

摘要

陶行知先生认为“生活即教育”,在我看来,历史教学更是如此。历史是过去的生活,生活也是未来的历史。站在生活的角度仰望历史天空,用生活的眼光解读历史,让历史在生活中走进学生心里,也让历史教学在生活中走向课堂高效。

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