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吕琴;
广东省肇庆市地质中学;
英语口语教学; 教学策略; 教学能力; 现代语言学; 行为过程; 口语交际; 80年代; 教学方法; 相关学科; 交际能力;
机译:应用QFD工具在课程设计和教学策略中提高质量改进,以满足客户(学习者)需求
机译:通过Google地球技术应用培训在历史学习中提高使用媒体的能力,从而提高三宝垄市高中历史老师的教学能力
机译:加工网站改进点决定制造和质量改进 - 提前公司,提高了第20届劳动管理的人
机译:探索采用基于ASR的系统以提高成年人的英语口语能力的有效性
机译:垂直协作探究团队:一种提高教师教学能力的工具。
机译:通过结合使用5-氮杂胞苷抗坏血酸和Tween-20来提高转化效率的改进的注射器农杆菌浸润方案
机译:在2014年第二学期晚间转向曼努埃尔·埃尔南德斯·马丁内斯学院9年级的学生,将视频内容的上下文化作为一种创新的教学策略,以提高英语口语能力
机译:提高采收率和改进钻井技术合作研究的合同和赠款。 1979年9月30日季刊第20号进展评论
机译:改进的教学策略装置等。
机译:说话的发帖人通过交流以语言传达简单的信息而带来了改进。结合视觉和音频技术来传递简单的受控消息,可以突破文化,个人限制,限制扫盲水平,而无需依靠电源或内容上传。将认识到,尽管为土著社区创建了交流工具,但该交流工具可以应用于任何非英语口语团体。
机译:机械尺寸为325×12 mm的半成品热轧机械加工管的制造方法,直径和壁的精度从钢等级“12Х12М1БФРУ-Ш”和“16Х12МВСФБР-Ш”的钢格上提高ХПТ“将250毫米铣削成尺寸为202±1,2×3,5 + 0,3 / -0,2 mm的半成品管件,194±1,2×2,5 + 0,3 / -0, 2毫米并进一步成型为六角形管形工件,其扁平对扁平尺寸为181,8±0.4×3,5 + 0,3 / -0,2×3750 + 20 / -0 mm和175±0 4×2,5 + 0,3 / -0,2×2680 + 20 / -0 mm适用于新一代中子反应器
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