高中生物教学中多媒体技术的优化运用以学生基础差为背景

摘要

我国已经步入信息时代，信息技术得到广泛使用，其中也包括多媒体技术。多媒体教学依然属于现阶段教育领域中 的重要辅助工具。以学生基础差为背景，通过研究高中生物教学中多媒体技术使用情况，发现高中生物教学中多媒体技术的作用， 并提出高中生物教学中多媒体技术的优化运用方法，为后续相关工作提供指导和参考，促进教育行业的可持续发展。