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创设有效情境,提升数学素养

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摘要

为了提高学生的数学素养,文章论述了创设有效情境,提升数学素养的策略,包括创设游戏情境,培养学生数感;创设问题情境,提升学生思维能力;创设操作情境,帮助学生积累活动经验;创设应用情境,培养学生创新意识四个方面.

著录项

来源
《西部素质教育》|2020年第12期|86-87|共2页
作者
陈清凤;
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作者单位

泰宁县水南小学福建三明 354400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
有效情境; 数学素养; 应用情境;
入库时间 2022-08-19 09:23:16

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