首页> 中文期刊> 《西部素质教育》 >初中语文人物描写的读写迁移教学策略

初中语文人物描写的读写迁移教学策略

         

摘要

cqvip:文章从鉴赏环节的人物读写迁移、演绎环节的人物读写迁移、习作环节的人物读写迁移三个方面论述了初中语文人物描写的读写迁移教学策略,其中习作环节的人物读写迁移包括创新习作设计和拓宽习作域度。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号