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小学数学教学中的对话关系

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摘要

为了提高小学数学课堂教学效率,文章首先阐述了小学数学教学中对话关系的形成价值,然后对小学数学教学中的对话关系进行了理性反思,包括处理好"问"的过程、协调好"答"的过程和建立有效对话关系.

著录项

来源
《西部素质教育》|2019年第10期|251|共1页
作者
刘璟;
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作者单位

苏州市平江实验学校,江苏苏州,215000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 对话关系; 课堂教学;
入库时间 2023-07-24 18:53:46

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