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PBL教学模式在食品营养与健康通识课教学中的探索

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文章首先论述了PBL教学模式在食品营养与健康通识课教学中的实施,然后阐述了PBL教学模式在食品营养与健康通识课教学中的实施效果,最后对PBL教学模式在食品营养与健康通识课教学中的实施进行了反思.

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来源
《西部素质教育》|2019年第10期|3-4|共2页
作者
李桂峰; 徐建国; 郑亚军; 李国琴; 宋小青;
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作者单位

山西师范大学食品科学学院,山西临汾,041000;

山西师范大学食品科学学院,山西临汾,041000;

山西师范大学食品科学学院,山西临汾,041000;

山西师范大学食品科学学院,山西临汾,041000;

山西师范大学食品科学学院,山西临汾,041000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
PBL教学模式; 食品营养与健康通识课; 问题构建;
入库时间 2023-07-24 18:53:46

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