首页> 中文期刊> 《西部素质教育》 >大学生课堂沉默原因及应对策略

大学生课堂沉默原因及应对策略

         

摘要

为了改变大学生课堂沉默现状,提高课堂教学质量,文章首先阐述了大学生课堂沉默的表现及其影响,然后分析了大学生课堂沉默的原因,最后从教师和学生两个方面提出了应对大学生课堂沉默的策略.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号