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基于学情分析的小学生硬笔书法教学策略的研究

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让每一个学生写好汉字是中小学书法教育的基本目标.在硬笔书法教学中,学生的书写问题"层出不穷".基于学情分析,如何更好地解决小学生硬笔书法的问题?笔者通过"规范书写姿势——掌握结构规律——注意章法布局"三个部分一一为你解惑.

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来源
《文存阅刊》|2018年第17期|100-101|共2页
作者
柯晓珊; 王昌盛;
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作者单位

福建省厦门市天安小学福建厦门 361006;

福建省厦门市天安小学福建厦门 361006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学硬笔书法; 书写姿势; 结构规律; 章法布局;
入库时间 2023-07-24 17:57:22

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