小学数学“空间与图形”部分的教学策略

摘要

帮助学生建立和发展空间观念,是小学数学“空间与图形”这部分教学内容的教学难点。本文讲了在“空间与图形”这部分教学内容的教学实践中,帮助学生建立和发展空间观念的策略。1:依托多媒体,让课堂动态化、直观化、趣味化。2:依托学具制作,让学生在实践中建立空间图概念。