小学语文高年级随堂习作教学的现状及策略初探

摘要

在语文教学中,习作教学是不可缺少的一部分,习作的质量也经常被当作教学质量的参考,由此可见习作教学在语文教学中的地位很高。目前很多学校的教师在习作教学中运用的方法并不是最恰当地,因此导致学生对于习作兴趣低下,对学生的写作能力也有一定的影响,因此教师积极转变教学观念是必要的,教学方法也应当因情况的不同而做出改变。