小学四年级科学教学中如何融入合作学习

摘要

对于小学四年级学生而言,在开展科学教学过程中融入合作学习理念,在一定程度上需要发挥学生的自主性与主动性,这样才能够真正强化合作学习效果之中有效融入教学理念与教学方法。本文主要分析研究在小学四年级科学教学之中,运用合作学习存在的相关问题,并通过提出相关策略以提升合作学习效果,增强小学四年级科学教学质量。