读写结合教学法在小学语文教育教学中的研究

摘要

随着现代教育方式不断地改进,各个学科的教育目标和方式有所深化和改革。就像小学语文教育的目标不单单是对学生怎样阅读,在阅读中学习到知识,不再仅限于对于表面的知识进行指导性的教学,这对教师阅读和写作相结合的教学能力有了更高的要求,要求小学语文教师除了传授给学生通过阅读所汲取的知识,还要求教导学生学会阅读之后,以自己的语言,用书面的形式表述出来。