中职语文个性化阅读教学现状及对策研究

摘要

随着社会的发展，我国的中职语文教育教学的发展也有了改善。阅读是一种主观上的情感活动，对于同样一篇文章，通常是仁者见仁，智者见智。所以，在中职语文阅读教学中，教师应当摒弃过去经常使用的灌输式教学方式，取而代之地是基于生本教育理念运用个性化阅读教学方式，突出学生个性，给学生打造畅所欲言的平台，让学生的个性得到有效发挥，使学生的质疑精神、创新思维均在这个过程中得到培养，为中职学生未来更快更好的成长打好牢固基础。