基于语文学习任务群的高中群文阅读教学策略

摘要

新课程标准2017版中,提出高中语文学习任务群这个概念。设计合适的学习任务群,以群文阅读教学对于高中语文学习任务群的教学实践有非常重要的意义。本文首先分析了群文阅读与学习任务尊之间的关系,并针对如何在学习任务群的基础上开展高中语文群文阅读提出了几点策略。