基于部编教材的语文口语交际教学探索

摘要

语文口语交际教学是语文教学的重要组成部分,它对于提高学生口语表达能力有重要意义.语文教师要把握部编教材特点,将口语交际训练落实到位.要立足教学实践,注重互动和交流情境的创设,让学生在民主的、自主的、平等的、具体的交流情境中提高口语交际能力.