基于工作过程的中职语文口语交际教学探索

摘要

基于工作过程的中职语文口语交际教学通过具体的"学习情境"来实施。学习情境的设计注重于体现职业能力目标,学生在完成工作任务的过程中运用口语,培养语言运用能力,实现从经验学习到策略学习的改变。