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丁双记;
甘肃省临夏市枹罕中学 甘肃 临夏 731100;
智慧课堂; 初中数学; 教学策略; 个性化成长; 智慧发展;
机译:大学生互联网数学奥林匹克运动会与竞赛在数学教育大背景下的作用的思考
机译:批判数学教育背景下的数学建模思考。
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机译:新课程背景下数学概念教学策略及实践
机译:在2年内大学背景下,教师教学中教学教学的偏好,教学策略和挑战
机译:数学-生物学价值工具:一种用于测量生命科学专业学生在生物学背景下使用数学的任务价值的工具的开发
机译:“智慧课堂”模式下非英语专业大学生英语学习焦虑研究——基于调查问卷和“智慧课堂”导学案和的分析
机译:追求卓越:研究美国四年级数学和科学211教学,学习,课程和国际背景下的成就。第三次国际数学和科学研究的初步211结果
机译:用于在背景压力极限下进行放置的测试以及具有在背景压力极限下进行放置测试的背景放置系统
机译:背景噪声下目标声音的近似函数评估方法及背景噪声下目标声音的近似函数评价系统。
机译:病人监护仪对于心跳,选择在黑暗背景下显示明亮身体功能对策的地图,或在明亮背景下选择显示黑暗身体对策的地图,以显示测量
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