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数学课堂中提高学生动手实践操作有效性刍探

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摘要

提高学生动手实践操作有效性,能促使学生在动手操作中更为深刻地记忆和感知数学知识,培养学生的数学思维和实践能力,提升学生的学科素养.文章从数学课堂中学生动手实践操作的意义、数学课堂中提高学生动手实践操作有效性策略两方面,对如何在数学课堂中提高学生动手实践操作有效性进行探究.

著录项

来源
《成才之路》|2020年第36期|82-83|共2页
作者
吴秀娟;
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作者单位

江苏省常州市新北区百丈中心小学江苏常州 213034;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 实践操作; 有效性; 实践能力; 学科素养;
入库时间 2023-07-24 16:26:51

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