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韩日春;
福建省漳州市南靖县高新园区中心小学 福建 南靖 363601;
数学教学; 模型思想; 教学效率; 核心素养;
机译:高中数学教学中培养学生提出问题能力的初步探究
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:在有和没有GeoGebra的情况下,基于探究的数学教学中学生教师的探究问题类型
机译:学生创造性思想在艺术设计基础教学中的创新思想培养
机译:音乐理论教学法:对影响北美音乐学院本科音系音乐理论教学中当前实践的思想和方法假设的检验,以及(可能)转向批判性探究,负责任的伦理学和希望的教学法。
机译:有纪律的即兴创作:正念教学中的探究特征
机译:高中数学应用题教学中数学思维能力培养的探究
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:数学教学中的教育酸
机译:数学教学中课程教学表现的装置
机译:人物装置,同时彼此-以及定向教学中的数学教具。
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