重视学习能力培养发展学生数学核心素养探微

摘要

教学活动是师生双向的活动,学生的学离不开教师的教,教师的教是为学生的学服务的.数学教学应使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得基本的数学活动经验.文章从基于操作经验、基于探究经验、基于思考经验、基于复合经验四方面,对重视学习能力培养发展学生数学核心素养进行探讨.