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语文教学中寓言教学方法探究

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摘要

寓言是用比喻性的故事寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁.语文教师应重视寓言教学,引导学生写方正汉字,感文字之美;读角色对话,悟人物之情;品事物变化,思寓言之意;拓展学习空间,树立大语文观.

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来源
《成才之路》|2019年第17期|56|共1页
作者
王丽珠;
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作者单位

福建省晋江市第二实验小学,福建晋江 362200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 寓言教学; 寓言味; 文字之美; 大语文观;
入库时间 2022-08-18 13:36:55

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