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郑毅;
福建省福州屏东中学物理组,福建福州350000;
智慧教室; 学科核心素养; 高中物理; 概念教学; 简谐运动;
机译:面对核心素养培育的高中音乐课的教学研究
机译:基于“智能轮胎概念”基于“智能轮胎概念”的“智能轮胎概念”基于“智能轮胎概念”基于“智能轮胎概念”的“智能轮胎概念”基于“智能轮胎概念”的“智能轮胎概念”基于“智能轮胎概念”的“智能轮胎概念”基于“智能轮胎概念”的“智能轮胎概念”的“智能轮胎”兼容竞争力概念“基于,由于AI的创新导致的市场变化是商业机会商业业务的第三支支柱
机译:物理编程脚手架培训环境(STPP):使用概念地图和状态机建模高中物理
机译:核心素养视野中数学表达能力的教学研究
机译:利用选择揭示性别刻板印象在高中物理作业中的作用:检查学生的兴趣,信念,概念理解和动机
机译:对印度古吉拉特邦农村医学院的医学生进行基于小组活动的教学法教学研究方法的评估
机译:基于高中物理核心素养的课堂教学研究与思考
机译:战略,战术和教义军事概念。威慑概念:基于文献综述的综合
机译:通过检查集成电路的概念来处理错误的方法,包括基于预设的错误规则来检查集成电路的概念,其中概念包括多个单元
机译:基于概念继承的基于概念的结构化和非结构化数据分析
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