高中英语教学中转化学困生学习焦虑刍议

杨玉林

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@@ 高焦虑情绪对学习者的负面影响很大,尤其是英语学习者.现在的高中生,尤其是英语学习困难的学生,他们随着年龄的增长,自我表现意识日益增强:他们渴望成功,却对失败敏感;渴望教师的赞美评价,却害怕自己表现不如别人而得不到预期的赞扬.

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来源
《成才之路》|2008年第7期|62|共1页
作者
杨玉林;
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作者单位

珠海市金湾区红旗中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
入库时间 2022-08-17 18:08:53

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