新课程下对如何提高初中语文教学实效性的研究

摘要

《基础教育课程改革纲要（试行）》提出了新课程的基本理念：＂改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。＂本文就新课程改革形势下如何提高初中语文教学时效性进行了研究。