利用多种途径 提高学生阅读能力

摘要

我们学习英语的目的就是要培养学生掌握运用英语进行“听、说、读、写”的交际能力，这就是大纲上所要求的“四会”，而“读”是其中重要的一环。2000年起，高考阅读理解的赋分加大，分值约占总分的三分之一，这是完全符合《高中英语大纲》提出的“高中侧重培养学生阅读能力”这一要求的。所以说阅读是高中英语教学的核心内容之一，有效地提高学生的阅读能力非常关键。