高中音乐鉴赏教学内容创新探析

摘要

在近几年的新课改实践中，由于主客观原因的存在，如应试教育的根深蒂固、学生的漠视等，高中音乐鉴赏教学仍然存在着一定的问题，这就需要我们不断地思考和探索。改革要深入，首先要改的就是课堂教学内容。笔者拟在此谈谈高中音乐鉴赏教学内容的创新策略，以期引起同行的关注。