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数学教学中的新课导入探析

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摘要

从导入的目的要明确、导入的要求要具体、导入的类型要丰富三个方面,对数学教学中的新课导入进行探析,以激发学生的学习兴趣,提高数学课堂教学效率.

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来源
《成才之路》 |2015年第34期|83|共1页
作者
须燕;
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作者单位

江苏省太仓市城厢镇第一小学,江苏太仓 21540;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 新课; 导入; 方法;

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