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试论化学课堂中教师有效提问的策略

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摘要

在初中化学课堂中,教师的提问要注重提问的针对性,找准提问的切入点,增强提问的思维力度,注意提问的层次性,培养学生的追问意识.初中化学教师的有效提问,能推动初中化学高效课堂的打造.

著录项

来源
《成才之路》|2015年第30期|85|共1页
作者
王冬梅;
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作者单位

江苏省如皋市滨江初级中学,江苏如皋226534;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
有效提问; 高效课堂; 策略;
入库时间 2023-07-24 16:26:49

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