有效提问

摘要： cqvip:语文在我国的教育体系中是非常重要的内容,学好语文的关键在于师生建立良性的互动。课堂提问有效与否,决定着学生能否深入理解知识,对学生的思考能力培养也有极大的帮助。可是当前小学语文教学的时候,却经常暴露出提问问题,问题空洞、随意且毫无规律是比较普遍的现象。为了改变这种情况,让学生能够学好语文知识,教师就需要根据教学内容、学生情况合理设计问题,在灵活的提问中,培养学生思考能力,在巧妙且趣味的问题中,激发学生学习热情。

摘要： 本文扎根于课堂教学实践,主要从“课堂导入———新课教学———课堂巩固”三个课堂教学的常规环节就如何通过优化教师的“教”来唤醒学生、提升学生的学习力做了详细的论述。

摘要： 有效的数学课堂离不开课堂提问.课堂提问作为一种教学手段,是开启学生思维大门的钥匙,能够增加学生对数学知识的掌握程度,提升学生的数学问题分析、思考和解决能力,真正实现高效数学课堂的构建.但在传统的高中数学课堂教学中,受到传统教学理念和因素的制约,高中数学课堂提问效果大打折扣.面对这一现状,如何科学提问,不断提升高中数学课堂提问的有效性,已经成为一线教师关注的重点.

摘要： 高中数学知识具有极强的抽象性、逻辑性,是培养学生思维能力、学习能力的关键学科.基于此,高中数学教师在优化数学课堂教学时,必须重视课堂提问,借助有效的课堂提问手段,提高互动频率,促进学生思维发展,最终实现高中数学知识的深度学习.本文以高中数学课堂教学作为研究切入点,针对课堂教学有效提问的现状进行了简要的分析,并随即提出了行之有效的改进策略.

摘要： 为了提高教学质量,小学数学课堂在实践教学活动中提问成为课堂教学的互动方式,有利于推进教学目标,解决课堂教学问题中有序的课堂教学提问,达到一定的提问目的,从而调动学生学习热情,让学生在自主思考和自主探索环境中,产生最大化的学习效果。传统教学模式的有效优化,让小学数学课堂呈现出多元发展的局面,高效、趣味的课堂教学让学生在提升综合素质能力的同时不断产生质疑,探索推理、归纳总结数学思维,在解决一个又一个学习难题中激发学生主动探索动力,在与教师进行合作共享中,融入提问情境,从而启发学生步入全新的学习空间。教师精心地进行课堂准备,明确提问的有效目的,在层次性探索中发挥课堂提问的实践优势,促进课堂教学双向发展。

摘要： 有效提问在有效教学中处于极其重要的中心环节,其与有效答复、有效练习、有效反馈、有效审题、有效评价等交互作用,构成了有效教学的完备体系。从某种意义上讲,提问是一种讲究技巧生熟的科学,更是一门衡量策略巧拙的艺术。基于教师主导与学生主体两个维度,探索实施有效提问的一系列操作策略,对于构建高效数学课堂、丰厚学生学习收获、提升教师教学本领都有着充分的益处。

摘要： 高中阶段的重要性不言而喻。然高中生在理解能力、学习能力以及数学基础方面不尽相同,如果教师按照统一的标准进行教学,部分高中生则会越来越跟不上课,直接影响到其数学学习的信心,对数学学习心灰意冷。因此,分层教学的方式开始被广泛运用,分层教学需要教师做好层次划分,也需要教师根据学生的不同层次,设计提问问题。本文分析了高中数学课堂提问的现状,也提出了高中数学分层教学背景下教师进行有效提问的策略,以供参考。

摘要： 在初中数学课堂中,课堂提问是教学活动过程中必不可少的环节,因此通过课堂上的有效提问可以有意识的培养学生核心素养.教师设计基于核心素养的问题,通过环环相扣的课堂提问,可以让学生获得数学关键能力的发展.

摘要： 有效提问的本质是一种教学艺术,也是一种常见的教学策略。在小学数学教学中运用有效提问,可以形成更高效的师生互动与生生互动,激发学生的探索欲望与质疑意识,增强学生的数学应用能力。本文借助教学实例,探讨小学数学教学中的“有效提问”策略。

摘要： 绘本是当前幼儿园开展早期阅读的重要载体,因其丰富的图画内容和缤纷的色彩符合幼儿认知特点,而被专家学者和教师所青睐。对于早期阅读技能逐步发展的幼儿来说,绘本阅读需要教师的指导与支持,教师的提问引导能够帮助幼儿提高阅读技能,进而提高语言表达能力。立足于素质教育的现代化理念,教师要在幼儿园绘本教学过程中摒弃一问到底的传统教法,基于全语言视角下的有效提问与启发诱导,激发幼儿阅读的兴趣,帮助幼儿获得早期阅读和读写的关键经验。

摘要： 幼儿园作为幼儿教育学习的启蒙阶段,并且幼儿园是幼儿语言发育以及幼儿思维发展的重要阶段,教师在语言教学活动中应当注重教学方式,可以通过各式各样的语言活动来提高幼儿的语言能力,采用提问和游戏中学习的方式来激发幼儿学习的热情,避免传统的死板教学,引起幼儿对学习的排斥.所以在幼儿园语言教学活动中,教师应当要设计科学合理的课堂内容,重视提问互动,营造浓厚的学习氛围,维持幼儿的学习兴趣.本文通过对幼儿园语言教学活动中教师有效提问策略进行了具体的分析,希望对相关工作者有所帮助.

摘要： 随着基础教育课程改革的不断推进,课堂教学技能的改革与完善日益受到重视.教师作为教学过程的组织者,在教与学的互动过程中所发挥的作用不容小觑,其中适时巧妙的提问,客观有效的理答不仅是组织学生学习知识、体验学习过程与方法的重要环节,也是激发学生主动学习、增进师生情感交流、提高课堂教学实效的必要手段与技能.本文从思想政治课堂有效提问与理答的教学意义入手,在描述并分析高中思想政治课堂提问现状的基础上,对提高思想政治课堂提问与理答的有效技能系统探究.

摘要： 本文就目前课堂教学中存在的问题,教学中有效提问的意义和实施有效提问的策略进行了探讨，提高课堂提问的有效性，是每位教员必须关注和重视的问题。课堂的精彩不是教员表演的精彩，而是教员能够精心设计课堂提问，从而激发学员学习兴趣，启发学员深入思考，激活学员思维内力，培养学员探索精神，引导积极主动的学习，这样的提问才是有效的提问，这样的课堂才是有效的课堂精彩的课堂。

摘要： 恩格斯指出:“数学是数量的科学”“纯数学的对象是现实世界的空间形式和数量关系”.作为学校基础教育的核心学科之一,数学在教学方面更应该培育学生的逻辑推理和创新思维等能力素质.教师在数学教学中应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,重视启发式和因材施教,充分发挥教师是主导,学生是主体的作用.在教学模式中,提问是不可或缺的教学环节,通过提问要让每一位学生参与课堂,享受课堂,从而让学生养成良好的数学学习习惯、掌握有效的数学学习方法.

摘要： 数学课堂中的提问是数学课堂教学的重要组成部分,是教学中使用频率最高的教学方法之一,可以说,不管是新授课、复习课还是习题课,整个课堂过程几乎都少不了提问.数学教师经过教师精心备课,根据课堂内容的需要设计提问的数量、提问的角度和方法,以提高课堂的效率.当然,恰到好处的提问能有效地激发学生的好奇心和想象力,燃起学生对知识的探究热情,从而极大地提升课堂教学质量.

摘要： 有效的导入能点燃学生思维的火花,使学生进入美妙的学习境界.有效的提问能为学生打开一扇探索之门,有助于学生思维的发展及情感升华.笔者认为,可以用实验导入法、故事导入法、生产生活导入法、热点问题导入法进行新课导入;用启发性提问、趣味性提问、生活性提问、激励性提问诱发学生思维,以此促进学生对化学知识的学习.

摘要： 数学是小学教学阶段的基础学科,随着新课程改革的不断推进,对数学思维能力培养也越发重视,作为小学数学教师,如何有效对学生讲解抽象的数学知识,培养学生的逻辑能力,提升学生的综合素养,是值得探寻的重要问题.本文将结合当前小学数学现状,分析有效问题在小学生数学思维能力培养方面的重要作用,期望能提供一些有效的参考和帮助.

摘要： 数学是小学教学阶段的基础学科,随着新课程改革的不断推进,对数学思维能力培养也越发重视,作为小学数学教师,如何有效对学生讲解抽象的数学知识,培养学生的逻辑能力,提升学生的综合素养,是值得探寻的重要问题.本文将结合当前小学数学现状,分析有效问题在小学生数学思维能力培养方面的重要作用,期望能提供一些有效的参考和帮助.

摘要： 数学是小学教学阶段的基础学科,随着新课程改革的不断推进,对数学思维能力培养也越发重视,作为小学数学教师,如何有效对学生讲解抽象的数学知识,培养学生的逻辑能力,提升学生的综合素养,是值得探寻的重要问题.本文将结合当前小学数学现状,分析有效问题在小学生数学思维能力培养方面的重要作用,期望能提供一些有效的参考和帮助.

摘要： 数学是小学教学阶段的基础学科,随着新课程改革的不断推进,对数学思维能力培养也越发重视,作为小学数学教师,如何有效对学生讲解抽象的数学知识,培养学生的逻辑能力,提升学生的综合素养,是值得探寻的重要问题.本文将结合当前小学数学现状,分析有效问题在小学生数学思维能力培养方面的重要作用,期望能提供一些有效的参考和帮助.

摘要： 一种皮肤外用剂的有效性评价方法，进行在皮肤上涂敷了紫外线防止用皮肤外用剂之后的有效性的评价，所述评价方法的特征在于，具有：测定步骤，使用拉曼分光法，在没有涂敷和涂敷了所述皮肤外用剂的条件下，对由于紫外线的照射而改变了的角层内的尿刊酸量进行测定；指标导出步骤，导出用于对由所述测定步骤所得到的测定结果进行所述皮肤外用剂的有效性评价的至少一个指标；评价步骤，使用由所述指标导出步骤所得到的所述指标进行所述有效性评价。

摘要： 本发明公开了一种新的具有裂解有效霉素为有效霉烯胺和有效霉胺的微生物，该微生物属于假单孢菌属(Pseudomonas)的荧光假单孢菌(Pseudomonas fluorescence)CCTCC No.M 205098，还公开了利用该微生物裂解有效霉素制备有效霉烯胺和有效霉胺的方法。所述荧光假单孢菌Pseudomonas fluorescence，CCTCC No.M 205098，经种子培养基培养后接入含底物有效霉素的发酵培养基中进行发酵，分解底物，或种子培养基培养后分离得到菌体，将得到的菌体加入含底物有效霉素的溶液中进行反应，利用菌体分解底物，然后对分解液进行分离、提纯，得到有效霉烯胺和有效霉胺。

摘要： 本发明涉及一种用于制造有效物质层压结构、特别是口腔用有效物质层压结构(100)的方法，所述有效物质层压结构具有至少一个含有效物质的层(31)，所述层设置在基层(20)上，所述方法包括以下步骤：a)提供具有上侧(21)和下侧(22)的基层(20)；b)将含有效物质的物料(24)施加到由转动的第一滚筒(26)和转动的第二滚筒(27)形成的间隙(25)中；c)通过转动的第三滚筒(28)向第二滚筒(27)输送基层(20)，使得含有效物质的物料(24)以含有效物质的层(31)的形式从第二滚筒(27)施加到基层(20)的上侧(21)上；d)将由基层(20)和含有效物质的层(31)构成的中间层压结构(30)运送到干燥装置(40)；e)干燥中间层压结构(30)、特别是干燥含有效物质的层(31)。

摘要： 一种皮肤外用剂的有效性评价方法，进行在皮肤上涂敷了紫外线防止用皮肤外用剂之后的有效性的评价，所述评价方法的特征在于，具有：测定步骤，使用拉曼分光法，在没有涂敷和涂敷了所述皮肤外用剂的条件下，对由于紫外线的照射而改变了的角层内的尿刊酸量进行测定；指标导出步骤，导出用于对由所述测定步骤所得到的测定结果进行所述皮肤外用剂的有效性评价的至少一个指标；评价步骤，使用由所述指标导出步骤所得到的所述指标进行所述有效性评价。

摘要： 本发明公开了一种新的具有裂解有效霉素为有效霉烯胺和有效霉胺的微生物，该微生物属于假单孢菌属(Pseudomonas)的荧光假单孢菌(Pseudomonas fluorescence) CCTCC No.M 205098，还公开了利用该微生物裂解有效霉素制备有效霉烯胺和有效霉胺的方法。所述荧光假单孢菌Pseudomonas fluorescence，CCTCC No.M 205098，经种子培养基培养后接入含底物有效霉素的发酵培养基中进行发酵，分解底物，或种子培养基培养后分离得到菌体，将得到的菌体加入含底物有效霉素的溶液中进行反应，利用菌体分解底物，然后对分解液进行分离、提纯，得到有效霉烯胺和有效霉胺。

摘要： 目的是提供一种在依据指定期间中的市场的动向的同时，提取已登记数据之中的类似数据的有效值和类似数据之中有效的数据的元数据的系统及其方法。为了达成目的，有效数据信息提取系统具有：输入部，输入未登记数据的元数据和指定期间；类似度计算部，使用所输入的未登记数据的元数据和已登记数据的元数据，计算未登记数据与已登记数据的类似度；交互修正部，使用已登记数据的交互数据和所输入的指定期间，将交互数据修正为指定期间的数据；有效值计算部，根据由交互修正部修正后的交互数据，计算有效值；以及信息提取部，将由类似度计算部计算出的类似度为规定阈值以上的登记数据判定为类似数据，提取该类似数据的有效值。

摘要： 本申请提供了一种确定有效操作、在线问诊的有效回复的方法和电子设备，属于电数字数据处理领域，特别属于处理自然语言数据处理中的文本处理技术领域，其中，该方法包括：检测第一终端对象的行为数据；根据行为数据确定第一终端对象是否已执行预设动作；在确定第一终端对象已执行预设动作的情况下，获取第一终端对象生成的结果数据；对结果数据进行解析，以确定结果数据是否有效；将第一终端对象与第二终端对象的本次交互行为作为第一终端的有效操作，其中，有效操作用于计算第一终端对象的有效回复率。通过上述方案解决了现有的不考虑第一终端对象有效操作所导致的用户体验较差和资源浪费的技术问题，达到了有效提升用户体验的技术效果。

摘要： 本发明公开了基于最高有效位替换和最低有效位压缩的数据隐藏方法，具体为：步骤1，计算原始图像对应的二进制位置图；步骤2，对原始图像进行加密，得到加密像素；步骤3，将待嵌入数据嵌入至加密像素中，得到嵌入数据的加密像素；步骤4，将步骤3得到的加密图像的加密像素进行解密，得到直接解密图像；步骤5，将步骤3嵌入的数据进行提取；步骤6，对步骤5提取后的加密像素进行图像恢复。本发明解决了现有方法存在失真、嵌入容量比较低的问题。

摘要： 本文公开了将二级有效载荷适配器直接安装到太空飞行器有效载荷适配器通用的桁架结构。用于将二级有效载荷适配器直接安装到太空飞行器有效载荷适配器共有的桁架结构的系统、方法和装置。在一个或多个实施例中，将载荷反作用到太空飞行器有效载荷适配器的方法包括通过太空飞行器有效载荷适配器的多于两个间隙环，将由安装在太空飞行器有效载荷适配器上的二级有效载荷产生的载荷反作用到太空飞行器有效载荷适配器的桁架结构中。该方法还包括：通过桁架结构的支柱，将载荷反作用到太空飞行器有效载荷适配器的前环和后环。在一个或多个实施例中，载荷的反作用为太空飞行器有效载荷适配器保持高频(例如，大于(>)三十(30)吉赫(GHz))模式。

摘要： 本实用新型公开了一种有效隔绝氧气保证酵母菌有效发酵的葡萄酒酿制机，具体涉及葡萄酒领域，包括葡萄酒酿制机本体。通过设置第一凹槽，该装置使用时，通过加工完成后的葡萄酒通过葡萄酒酿制机本体流入出料管的内部，随后将从出料管的内部流至第一凹槽的内部，此时第一橡胶垫受到冲击力将带动挡板进行移动，当挡板移动时将挤压第一弹簧呈收缩状态，随后挡板将呈展开状态，此时葡萄酒将从出料管的内部流出，当葡萄酒受到外力因素出现倒灌的情况时，此时挡板将受到冲击力，随后挡板将配合带动第一橡胶垫插入第一凹槽的内部呈密封状态，防止出现外力因素导致加工完成后的葡萄酒出现倒灌的情况，影响葡萄酒酿制机本体的正常使用。