初中化学课堂游戏化教学模式研究

摘要

在初中化学课堂教学中,通过让学生在竞争中游戏、在情景中游戏、在师生互动中游戏等方式开展游戏化教学,可以充分调动学生学习化学的积极性,提高化学课堂教学效率,并能有效培养学生的创新能力.