初中生地理空间思维能力提升策略探究

摘要

空间思维能力是地理学科的核心能力之一,教师在地理教学中应该结合学生特点、地域特征和学科教学需要,帮助学生提高空间思维能力.文章从动手操作与展示、形成地理空间认知能力,变换不同尺度、促进空间思维从局部向整体转变,参加社会实践、培养空间思维能力等方面,对初中生地理空间思维能力提升策略进行研究.