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黄丹凤;
福建省南安市梅山丰溪小学,福建 南安 362321;
数学推理; 联想与猜测; 数形结合; 生活实际;
机译:浅析初中数学教学中如何培养学生的数学思维
机译:学生在数学教学中培养学生建模方法的研究
机译:性别差异是培养学生科学推理能力的一个因素
机译:在数学教学中使用技术生成的表示形式:新手教师实践研究。
机译:将量化思维整合到生物学入门课程中可以提高学生在生物学背景下的数学推理能力
机译:使用现实数学教育所特征的工作表的有效性,培养学生数学推理能力
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
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