初中数学教学中培养学生合情推理能力的对策研究

摘要

数学注重逻辑思维和严谨意识,这要求学生要把握必备的数学理念和技术,发展合情推理能力。培养合情推理能力,能够有效适应学生的数学条理性培养需要,进而达到提高学生学习水平的宗旨。因而,教师在初中数学的课程和课题构思中,应该选择相应的教案,将锻炼学生的合情推理意识列为教学要点,对促进学生素质持续全面发展有深刻意义。本文将围绕初中数学教学中培养学生合情推理能力的教学策略进行分析研究。